高考语文病句辨析搭配不当之主宾搭配不当

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病句是中考的一种常见题型，分值占到大约3-4分，涉及到常见的两种考查形式：1、病句修改，2、病句的辨析。有时还会把病句融入到应用文写作中，例如2015年河北省中考语文就是这种情况，考生一不留神就会丢分。今天我就把病句的类型，辨析和修改详细地讲解一下，希望考生在复习过程中可以有所帮助。

病句的常见类型以及修改意见：

一、成分残缺。

成分残缺常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语。

1、缺主语的典型代表是“通过”与“使”连用。特征：一旦介词开头，例如由于，因为，通过、随着等等开头，就要引起注意，遇到“使”也要警醒！

例句：随着长沙地铁2号的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。

修改意见：删掉“随着”，或者删掉“使”。

2、缺谓语。谓语一般由动词来承担。

例句：我们全家吃不饱穿不暖的生活。

修改意见：在吃不饱前面添加“过着”。

3、缺宾语。通读句子，看看动词后面是否连接了宾语。

例句：为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。

修改意见：在句末加“的工作”。

二、搭配不当。

1、主语谓语搭配不当。

例句：空气质量不断改进，保定的蓝天成为了一种常态。（主语质量和谓语改进搭配不当）

修改意见：将“改进”改成“改善”。

2、动宾搭配不当。这种类型经常出现，一般是一个动词不能支配几个宾语，或者一个动词和一个宾语搭配不当。

例句1：为了全面提高办学水平，我校决定加快创建文明校园的速度和规模。

修改意见：删掉“和规模”。

例句2：“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路。

修改意见：把“新思路”改成“新图景”。

3、主宾搭配不当。

例句：北京的春天是个美丽的地方。

修改意见：把“地方”改“季节”。

4、一面两面搭配不当。典型代表：“是否......是......的关键。”

例句：是否努力学习是成功的关键。

修改意见：去掉“能否”，或者在成功前面加“能否”。（使前后一面或者两面是对等关系）

5、修饰语与中心语搭配不当。

例句：自己有双聪明能干的手，什么都能创造出来。

修改意见：去掉“聪明”。

6、关联词语搭配不当。

例句：只有一到周末，他就到少年宫学习书法。

修改意见：把“只有”改成“只要”。

三、语序不当。

1、行为的逻辑顺序不得当。当几个动词同时出现时，要引起注意。

例句：对于的烟花炮竹的销售、运输、生产，有关部门要加强监管。

修改意见：将“销售”和“生产”调换位置。

2、多项修饰语语序不当。

例句：在改革开放的过程中，许多有志青年将来都希望自己成为国家的栋梁之才。

修改意见：将“将来”放到“成为”前面。

3、否定词语使用不当。

例句：为了避免今后校园暴力事件不再发生，国家将针对校园恶性事件专门立法。

修改意见：去掉“不”。

四、成分多余。

1、成语和文中用语重复。

例句：同学们忍俊不禁地笑了。忍俊不禁：忍不住笑。

修改意见：去掉“地笑了”。

2、在因果关系的复句中，出现多次陈述原因的词语造成重复。“原因”和“是......引起的”连用。

例句：这次楼房坍塌的原因是地基不稳引起的。

修改意见：去掉“引起的”或者去掉“的原因”。

3、约数的重复使用。

例句：一年的棉花产量大约5吨左右。

修改意见：去掉“大约”或者去掉“左右”。

五、结构混乱。

例句1：《中华诗词大会》的主要观众是为喜爱中华诗词的人群举办的一档弘扬传统文化的节目。

修改意见：去掉“的主要观众”。

例句2：爱迪生发明了电灯泡，给我们带来了方便。

修改意见：把“发明了”改成“发明的”。

口诀：

遇到“使”要看清，通过与使不连用；防止不，切忌不，否定词语不得当；

大约左右是重复，提高后面跟水平。关联词语要用对，逻辑顺序看分明。

是否一定跟能否，一面两面不对等。成语误用惹累赘，句子结构需理清。