点燃探索人工智能奥秘的火种 ! 郑南宁院士发布《人工智能本科专业知识体系与课程设置》

《人工智能本科专业常识系统与课程设置》新书发布会。

今天，在西安举办的第二届中国认知较量机与夹杂智能学术大会上，中国工程院院士、西安交通大学传授郑南宁发布了由其主编、清华大学出书社出书的新书《人工智能本科专业常识系统与课程设置》。他说，“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火，打开一扇门。盼望该书指导下的教授工作能点燃学生心里索求人工智能奥秘的火种，匡助学生走进将来，并在将来放射出加倍光耀的毫光。”

郑南宁透露，这是我们三十余年来在人工智能范畴研究索求和人才培育实践的总结，也融入了国表里知逻辑学者的集体聪明，但还需要在实践中进一步磨练和完美。“人工智能对人才的需求是多样化的，中国不光需要培育出高条理、甚至世界顶尖的人工智强人才，也需要培育出鞭策中国人工智能成长的‘能工巧匠’，本书是作为人工智强人才培育极为要害的本科阶段课程系统构建的‘抛砖引玉’。”

中国工程院院士、西安交通大学传授、《人工智能本科专业常识系统与课程设置》主编郑南宁。

当前，人工智能正在以惊人的速度向纵深和更高级的偏向成长，几乎所有范畴对人工智能手艺都有着越来越急迫的需求。把握其根基理论和方式，就能使我们进入到生疏的研究与应用范畴，发现新的常识和天然纪律。“教育的根基问题是培育什么样的人，如何培育人，而专业常识系统构建与课程设置是为人才培育供应保障的主要载体之一。静心教育与课程扶植不光是对教师科学生命的一种陆续，也是络续焕发教师科学芳华的一剂良方。这是我们组织编著这本书的根基思虑。”郑南宁说。

据介绍，人工智能具有多学科综合、高度复杂的特征以及渗透力和撑持性强等特点，涉及到信息科学、认知科学、脑科学、神经科学、数学、心理学、人文社科与哲学等多学科的深度交叉融合。这是我们构建人工智能专业常识系统和课程设置的根基指导思惟，同时在专业常识系统的构建中留意“脑”（Mind）与“手”（Hand）相连系，即“常识的进修”与“着手的实践”相融相长，为学生往后能成为“大科学家”、成为具有“科学家素养”的工程师和人工智能相关范畴的领武士才奠基常识和能力的根蒂。

清华大学出书社常务副总编卢先和在发布会上。

从2017年起头，履历两年多的深入钻研和推敲，借鉴国际一流大学人工智能教育最新常识系统和培育理念，郑南宁团队形成了人工智能本科专业常识系统中的人工智能焦点、数学与统计、科学与工程、较量机科学与手艺、认知与神经科学、进步机械人手艺、人工智能与社会、人工智能对象与..等八大课程群计37门课程，个中必修25门、选修12门（完成所需学分须选修个中7门）。

经由这些理论、方式、对象和系统等课程设置以及高水平的跨学科师资团队，培育人工智能专业学生具有立异、创业、跨学科交叉、全球化和伦理道德等脑筋能力，有助于他们在卒业今后拥有更强的可塑性和更广宽的成长空间，在各行各业承担起立异、创业的主要脚色，成为人工智能范畴的高条理人才。

清华大学出书社常务副总编卢先和今天透露，人工智能成长进步神速，已深入改变和影响了人们的平常生活。非常幸运出书郑南宁院士关于人工智能培育系统的书籍,它对我国人工智能范畴教育有着十分主要的鞭策感化。

文：文报告驻陕记者韩 宏

图：西安交大供

编纂：韩 宏