听了很多写作课，还是写不好；白居易、杜甫的故事给我们写作启发

为了写出好文章，我们报过很多写作班，听了很多写作课，看了很多作家谈写作的文章。

上课时，老师讲课干货满满，我们也感觉收获多多。每次看完一篇作家谈写作的文章，更是仿佛触摸到了写作的真谛。

可是写的时候，还是写不好。有时我们深深地苦恼，不知如何是好。

于是再报一些写作班，再多看一些作家谈写作的文章，心里想“学总比不学好一些”。

听的课在变，看的文章在变，唯一不变的是我们依然写不好。

面对问题，除非找到本质，否则所有的决策和行动都是盲目的。

写作课、作家确实可以教会我们技巧、方法、结构等知识，但是仅仅这些不足以写出好文章。

因为没有一门写作课，没有一位作家、小说家、散文家、诗人，可以教给我们对写作主题的深情。这是没法儿教的，但写出好作品必须得有深情。

1、从白居易的代表作，看“深情”对写作的价值

《琵琶行》、《长恨歌》是白居易的代表作，风靡唐朝，流传至今。有诗云：童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。

好作品，不仅需要高超的写作技巧，更需要一腔深情。

诗人沦落天涯，举目无亲，“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”；仕途坎坷，被贬江州，回京无望；故人离别，“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”；身体欠佳，“谪居卧病浔阳城”；听不到好音乐，“岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听”。

诗人心情无比抑郁。

刹那间，仙乐入耳，知音出现。

压抑的感情仿佛泄闸的洪水，江州司马的青衫湿了。

在座的人都落泪了，诗人的泪最多。眼睛是心灵的窗户，只有深情溢满心间，才会热泪盈眶。

这份深情是诗人写作的原因，他说“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。”

友人离别的伤感、仙乐入耳的欢欣、知音相遇的开心、沦落天涯的凄苦，倾注在字里行间。写作技巧、艺术构思等在感情调度下，合奏出艺术的诗篇。

其实在“举酒欲饮无管弦”的时候，诗人已经具备了写出《琵琶行》的技巧、方法，但此时心中没有深情，无以发言为诗；只有“江州司马青衫湿”的深情涌动时，写作技巧才能发挥作用，才能写出《琵琶行》。

这份深情，没有一门写作课、没有一位诗人可以教给白居易，只能源于诗人的心。

诗人与湘灵的深情，是写《长恨歌》的基础。

35岁时，白居易写下《长恨歌》，主题是唐玄宗与杨玉环的爱情故事。

人可以通过理解自己，进而理解他人，所谓将心比心。没有刻骨的爱情，写不出爱情佳作。

白居易11岁与湘灵相识，19岁相恋。27岁时与湘灵生别离，写下了“愿作远方兽，步步比肩行。原作深山木，枝枝连理生”的诗句，这与《长恨歌》里的“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝”何其相像？

诗人29岁和33岁时，母亲两次拒绝他与湘灵结婚。

与湘灵的婚姻基本无望，诗人35岁时写下了《长恨歌》。

白居易37岁时，据说在母亲以死相逼下才成婚。

41岁时白居易依然写诗怀念湘灵。“我有所念人，隔在远远乡。我有所感事，结在深深肠。乡远去不得，无日不瞻望。肠深解不得，无夕不思量。”

“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”,何尝不是诗人的一往情深？心中若无深情，何以字字看来皆是泪?

写作技巧、结构、修辞都可以学，也可以教。唯独对湘灵的深情，只能源于诗人的内心。

杜甫写诗也一样，心中先有深情，之后发言为诗。

唐军收复失地时，诗人写道“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”

心中有壮志，功业却无成，写道“戎马关山北，凭轩涕泗流。”

想念家人，写道“海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。”

想回家却回不去，写道“天边老人归未得，日暮东临大江哭。”

国家动荡，他忧心重重，写道“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”

杜甫很多诗描写了流泪的情形。

成年人是有自控力的，落泪都在深情时。奥运会比赛夺冠了，有的运动员喜极而泣；比赛输了，有的选手默默流泪。因为那一刻深情在心。

为什么杜甫的眼里常含有泪水？因为他爱的深沉。杜甫的写作技巧固然了得，但发挥技巧的前提是深情涌动，所谓“在心为志，发言为诗。”

如果心中没有志（志乃深情所在），就无法发言；无法发言，再好的写作技巧也不能发挥作用。

技巧、修辞、结构可以向初唐四杰、庾信、鲍照等前辈诗人学习，但没有人可以教给杜甫对国家、兄弟、功业的深情。没有这种深情，杜甫还能成为杜甫吗？

不只是唐诗，长卷巨作也需由深情酿造。

路遥在《平凡的世界》的扉页上写道：谨以此书献给我生活过的土地和岁月。

这平平常常的一句话饱蘸着作者的深情。

此书写作过程极其艰难。

全书分为三部。

写之前，路遥到毛乌素沙漠里沐浴精神。他说：在这里，我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的“..”（也许这个词不恰当），而赌注则已是自己的青春抑或生命。

人最可宝贵的是生命，愿用生命为代价写此书，这是怎样的深情？

“第二部稿子完成的当天，我感到身上再也没有一点劲了，只有腿、膝盖还稍微有点力量，于是，就跪在地板上把散乱的稿页和材料收拾起来。”

终于为全书划上了最后一个句号。路遥泪流满面。

这只是几个细节，其实整个写作过程，路遥都倾注着深情。

上世纪80年代，文学创作的形式和技巧求新求变，现代派、意识流等新的文学观念风靡一时。路遥用的是传统现实主义手法，被认为是落伍的。

但时至今日《平凡的世界》依然有大量的读者。

由此可见，如果没有对写作主题的深情，路遥不会愿意以生命为代价写《平凡的世界》，即便写出来，会得到读者的认可吗？如果没有深情，即便用最时髦的写作形式和技巧，那又是怎样的一本书呢？

每一部伟大的著作，都饱含作者的深情。

“一把辛酸泪”，是曹雪芹的深情，十年辛苦写出《红楼梦》。

白居易、杜甫、路遥、曹雪芹对写作主题的深情，没有一门写作课，没有一位作家（不论多么优秀）可以教给他们。

即便历史类的《资治通鉴》，书中几乎不体现作者们的感情。司马光主编此书用了19年时间，他在《进资治通鉴表》里说道“臣之精力，尽于此书”。成书后不到两年，就故去了。没有对所写内容的深情，何以至此？

卡夫卡说过这么一句话：我内心有个庞大的世界，如果不用文学途径引发出来，我就要撕裂了。

可见写作只是途径，是为了表达“内心庞大的世界”，即内心深情的主题。如果内心没有庞大的世界，对题材没有深情，再好的写作技巧、修辞都是徒劳的。

因此，写作首先要寻找内心对其充满深情的题材。此时唯一的标准应该是内心对其有无深情，不应该是市场热度等其他因素。

写你充满深情的题材，这是白居易、杜甫、路遥、曹雪芹、司马光的写作故事给我们的启发。

写作技巧、方法、结构、形式、修辞等在深情的题材里才有价值。

如果对写作主题没有“深情”，再好的写作技巧和方法都无济于事。这是我们报了那么多写作班，看了那么多作家（不论多么优秀）谈写作的文章，依然写不好的本质原因。

感谢您的阅读，愿此文对您有些价值。