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现在语文的学习越来越难了，难在哪里？以我从教的多年的经验来看，主要是现代和作文。今天我先来分析一下现代文，现代文包括议论文阅读、说明文阅读、记叙文及小说阅读。

而这几个方面最难的是记叙文阅读、议论文阅读。那么今天我先来说说怎样更好的阅读议论文，此内容适合初三的学子运用。满满的干货，希望对你的孩子有帮助。

要想做好议论文，不让失分，必须掌握议论文相关的知识点，也就是说要有知识框架。此文是先梳理知识再给出答题格式。

知识点1

（1） 论点：就是作者在文章中提出的基本观点，也是文章阐述的中心问题，而中心论点，就是作者观点的核心。

为了更好的掌握论点，要辨清两个问题：

（2） 论点与论题。

论题是作者论述的对象和范围；以词语、短语的形式出现。

论点是作者对论题所持的看法，它应该是明确的判断，以句子的形式出现 。

（3） 论点分为：中心论点和分论点。

要记住：一篇议论文只能有一个中心论点，可以有多个分论点，设置分论点，是为了对中心论点起证明作用或补充作用。分论点是中心论点的支撑材料。中心论点也可以说成观点。

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（4） 中心论点的特点

❶是个陈述句（判断句）❷要有主语❸不能是比喻句、否定句、排比句

（5） 中心论点的找法

❶看标题

如果标题是论点，也必须需满足论点的3个特点，且文章会开篇论证。

❷看开头

引用名人名言，引出论点

引用社会热点，引出论点

某人说，某人认为，其观点也是中心论点

找路标，开头结尾有因此、所以、于是、综上所述等词语，其后跟的句子往往是论点

❸看结尾

找路标 结尾段有因此、所以、于是、综上所述等词语，其后跟的句子往往是论点

结尾段有应该……….. 该………这样的字样，往往也是作者的观点，即为中心论点。

❹看文章

以上方法行不通时，只能概括，这时要重新浏览全文，把文章中最能体现作者观点的句子找到，然后分析，并用自己的语言概括出观点。

要注意：一般论点考察主要是❶❷❸，所以在考试时首先考虑这三点，其次考虑❹

分论点找法：每一段的第一句话或者最后一句话。

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知识点2

（1）论据定义：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据.

（2）论据分类

❶事实论据：有代表性的确凿的事例、史实、数字、图表等证明论点的依据，主要时摆事实。

❷道理论据（理论论据）：被实践证明了的正确的理论如经典性的著作、名言、科学原理、定律、公理、格言、警句、谚语、歇后语等证明论点的依据。

要注意：❷目前不考，❶答题格式：什么人做了什么事，结果怎样？即 ：人＋事＋结果的方法。

知识点3

论证方法： 论证是运用论据来证明论点的方法，是论点和论据之间的逻辑联系纽带。

论证方法分类及答题套路

（1） 举例论证

t具体有力地论证了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体，更有说服力。

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（2）引用论证

论证了……观点，从而使论证更概括更深入。（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）

（3）对比论证

论证了……的观点。（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）

知识点4

论证结构

（1）并列式

这种结构方式的特点是几个层次、段落之间的关系是并行的。 行文在几个并列的层次或者段落之前常常标有“第一”、“第二”或“首先”、“其次”或“从……上看”、“从……上分析”等形式，或者几个并列的层次出现的首句之间的关系是并列的，共同联合起来证明中心论点，不同的分论点有时常常是并列的关系。

（2） 层进式

文章的各部分或层次之间是层层深入、步步推进的关系，各层的前后顺序有严格的要求，不能随便变动。层次之间的关系往往由浅入深。

段与段之间常常有一些递进式的标志“不仅如此”、“而且”、“甚至”等。

（3） 总分式

是指论证的层次之间是总说和分说的关系，总分式包括三种：总分、分总、总分总，总分式里分述各项一般都是并列的。

注意开头段或者结尾段，如果开头段或者结尾段就是中心论点，那么一般都是总分式，因为正文多半是论证过程；如果开头段和结尾段互相呼应，那么就是总分总。

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（4） 对照式

在论证过程中，把两种事物或意思加以对比，或者用一种事物或意思来比照另一种事物或意思，就是对比式。

一般这样的文章都是有分论点，分论点的意思有比较鲜明的对立点，或者从正反两个方面来论证。

论证结构经常设置的题型：某段与某段能不能互换？有时是两个段落互换，有时是三个段落互换。

答题格式：❶表态：不能

t❷分别概括出每段的观点（分论点居多）

t❸指出他们之间的关系，多是层进式

t❹注意结构是否有照应或呼应

t补充：呼应：一般指结尾与开头，照应，一般用在行文中间。t

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知识点5

议论文段落放置问题

（1）给出一个段落放在那一段合适？

例题：

下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。

当我在上下班途中刷手机时，无论我是看知乎还是微信，我一定会打开一个便签工具，随时把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔，并对便签做好分类。空闲时，我就会把这些碎片化的知识成体系地加以积累和思考，使自己对许多问题有了独到的见解。

答题格式：

❶：确定位置，一定要准确无误

❷:概括出所给段的事例，人+事+结果的格式

❸给出段的事例论证了所放段落……观点

（2）给出A和B两个段落放在某段合适？

例题：

下面A和B两段，选择哪一个证明第⑤段的观点恰当？

A: 每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭

B: 没有尊严就会自暴自弃，这是一条永远腐蚀啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思

答题格式：

❶：确定位置，一定要准确无误

❷：分别概括A B事例，人+事+结果的格式

❸ A事例是否证明所放段的观点，如果证明了选A，反之选B，但是选与不选都要说明原因。

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知识点6

重点词语、句子的含义

词语的含义，必须联系上下文语境理解，根据一定的语境，进行推敲词语在文中的意思。

句子含义，必须抓住句中的关键词，然后联系语言环境，进行理解。

词语的指代义：代词这、这种、这个、这种说法、这种思想，那、那个、那个说法、那种…

代词它，这些都是代词指代题

答题思路：就近原则法，一般都是根据代词出现的位置找答案，抄原文。但不能多抄或少抄，会扣分，一定要搞清所指代的内容。

议论文首段的作用7

(1)引出论点（或论题）(2)吸引读者的阅读兴趣 (3) 作为…论据（采用了…论证方法）论证了……

要注意：神话、寓言、传说都不能作为事实论据

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以上是我对议论文知识点整理，如今得语文者得高考，既然语文如此重要，就必须打好基础，要想打好基础从现在开始就必须重视。身边也有很多家长朋友咨询我如何更好的学习语文，其实，想学好语文真的不难。只要认真领会这些，就轻松多了。